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湖南株洲炎陵县一所竣工仅一年的希望小学,因为处于该县百亿元旅游项目内,当地农民虽然再三阻止,但仍没改变被强拆的命运。学生家长都表示“很心痛。”副县长说“大项目引进,对经济发展的作用比一个教学点的作用大得多。”
发展经济和推进教育孰轻孰重?其实二者不是矛盾对立体,完全可以相辅相成。只可惜,当希望小学遭遇旅游大项目,希望小学是如此弱势,连最起码的博弈权都没有。客观来说,教育应该是社会发展的基石,基石稳了,社会才能更好地发展；基石不稳,即便有短暂的繁荣,也只是“虚假繁荣”。
客观来说,百亿元的景区与希望小学孰轻孰重?这的确很难回答,但在拆迁时慢一点、人性化一点,应该不难吧?就眼下来说,这所希望小学被拆迁,而孩子们只能在板房上课。而且,板房只能是临时性的校园,存在安全隐患,当地虽承诺会立刻筹建学校,但建立一所学校不是一时半会的事。如果当地在拆迁前先把新学校建起,恐怕也不会像如今这般招致非议吧?当必要的安置措施还没处理好,便急匆匆地将希望小学拆掉,这于情于理都说不过去。
北京拆迁律师点评：这起强拆说明了什么，政府官员要的是GDP生长，要的是业绩和政绩，不要希望，我们国家未来的希望都没有了挣再多钱，GDP生长再多有什么用？强行拆迁的时候为什么不提前给希望小学里面的孩子安置到一个适合上课的地方呢！当地为了挣钱是不是孩子上不上课就跟你没有关系是吗？希望小学是大多数捐款而来，这些捐款为什么而来，还不是能希望我们国家多出一些栋梁之才，让这些上不起学，上学环境较差的地方有一个舒适地方，难道当地政府没有考虑到吗？政府拆迁为什么不按照正规的手续来，难道不知道法律法规对于政府拆迁有很高的的约束性？
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